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Der Tag beginnt mit dem Versorgen der Pferde. Gern beziehe ich die Kinder auch in die medikamentöse Behandlung der Pferde mit ein. |
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| Das Putzen und Pflegen des Pferdes für die nachfolgende gemeinsame Arbeit ist ein wesentlicher Bestandteil unseres Konzepts … |
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...und macht sichtlich beiden Spaß. |
| Für die Auswahl der richtigen Bürsten und Putzwerkzeuge ist das Kind später selbst zuständig. |
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| Nicht nur die Beine ... |
... sondern auch die Mähne ... |
| ... und der Schweif benötigen intensive Pflege. |
Selbst der letzte Winkel will "entstaubt" werden. |
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Gymnastik und Übungen auf dem Pferderücken beeinflussen sowohl den Gleichgewichtssinn als auch das allgemeine Wohlbefinden./td> |
| Im Einklang mit dem Tier werden viele verschiedene Situationen geschaffen, die ein positives und intensives Lernen ermöglichen. |
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| Ein Ausritt - noch dazu bei schönem Sonnenschein - ist ein unvergessliches Erlebnis für Pferd und Reiter. |
Bei der selbständigen Bodenarbeit im "Roundpen" ist viel Einfühlungsvermögen erforderlich. |
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Neben dem Reiten lernen die Kinder natürlich auch, mit dem Zaumzeug umzugehen. |
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| Das Reiten ohne Sattel ist wesentlicher Bestandteil unserer Arbeit an der Longe und ermöglicht eine intensive Nähe zum Pferd. |
Bei uns entwickeln sich schnell große Freundschaften. |
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| Lustige Spiele auf dem Pferderücken gehören genauso zum Programm... |
...wie wohlverdiente Schmuseeinheiten. |
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| Die Arbeit im Stall schafft und vertieft das Verantwortungsbewusstsein und stellt den Abschluss unserer gemeinsamen Arbeit dar |
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| Danach geht es endlich in den wohlverdienten "Feierabend" |
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